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8月15日早上，北科大附中初二年级的7名同学与海淀进校教育集团校30名同学乘坐大巴车，到达期盼已久的猎豹移动公司！

一进门，高矮不同的几个机器人迎接同学们，机器人们的“脸”是一个屏幕，平板电脑差不多大，屏幕上面还有眨巴眨巴的大眼睛和一张微笑的嘴巴，看到有人进来，就立刻把“脸”转过来询问：“有什么需要帮助的吗？你可以问我。”

虽然早有思想准备，但生动活泼的机器人还是给同学们带来了很大惊喜。这个迎宾机器人叫做“豹小秘”，今天就由她带领同学们参观、了解猎豹移动公司的人工智能技术。

看过猎豹移动公司的发展历程后，同学们来到了送餐机器人身边。送餐机器人演示了的送餐全过程。路上它能安全避开行人，还唱着“新春快乐”的乐曲，准确走到指定餐桌旁，为用餐的人们带去欢乐。

让大家印象***深刻的机器人是“制咖大师——豹大白”，它是2022年北京冬奥会里的“红人”，为许多外国友人做过咖啡呢！

“豹大白”看起来憨憨的，用两根长长的、灵活的手臂制作咖啡。它学习了人类制咖大师的制作流程和手法后，再辅助精密的数据计算，“豹大白”做出来的咖啡味道醇厚，不会有渣滓，而且每杯的口味都始终如一。

来到会议室，“豹小秘”的助理叔叔为同学们讲解了机器人后台里的奥秘。每个机器人都提前录入了“地图”，这样它们的脑子可以像人类一样，记住这个地方的平面图，要去什么地方他们就可以自己走了。

工程师为大家讲解了什么是人工智能，以及人工智能的原理。现场同学们体验了坦克游戏程序的“学习”过程，亲眼见证了人工智能程序超强的学习能力。原宗仪和刘浩宇同学积极回答了老师提出的问题。

创新思维训练课

带着激动和兴奋，午餐过后，我们开始了下午的创新思维训练营，一起学习“U型思维”方式。

汪老师向同学们抛出一个问题——“个人成功与高等教育的关系”，各小组应用U型思维，从不的角度阐述如何看待这个问题。每个小组都进行了充分的讨论，并将讨论结果填写在海报纸上，再逐一上台表达小组观点。

***后，小组间还可以通过“奇袭”的机会，对不同小组的观点进行提问和质疑。就在这样深度的脑力思考、激烈的思想交锋中，一天的学生课程结束了。每位同学都获得了训练营颁发的学习证书。

学习感想

原宗仪：在回来的大巴车上，我听着舒缓的音乐，回忆这一天的旅程，有初见人工智能机器人的吃惊不已、有看到后台操作的茅塞顿开、有首次玩综艺游戏的喜上眉梢，还有刚走进创新思维大门的懵懵懂懂。总之，这一天的收获可谓是不可胜计啊！

刘浩宇：U型思考方式的流程大致是——在我们拿到一个问题后，首先需要分析有哪些因素会改变它，包括财产、能力、天赋等；其次，在思考过程中，通过多元视角来认识这个问题，借此进行组合创新。接着，我们要对这个事物进行本质定义；通过“同质异构”来剖析这个问题，***后就能得到一个创新的结论。

华泽翔：通过参观猎豹移动公司，了解了人工智能技术的普及和应用，使我深深感受到科技使人生活更加便利。